Jag ställde in mitt deltagande i Fysioterapi 2015 , 21-23 oktober.
Anledningen är att de förutsättningar som Fysioterapeuerna tillhandahöll inte blev tillräckligt bra för att jag skulle kunna förmedla det jag anser deltagarna hade att förvänta sig utifrån mitt ämne.
Jag ansökte redan under tidig vår för att delta med en tvåtimmars lektion. I 25 år har jag i omgångar via professionens utbildningar försökt väcka nyfikenhet och komma till tals
Att golvet är rent och tilltalande är extra viktigt för nya elever. Att vara ny är en osäkerhet i sig. Men arrangörerna har inte haft en djupare insikt eller förståelse för dessa detaljer.
Det mesta med den upprätta människan handlar om balans och att inte ramla om det inte är avsiktligt. Inom feldenkrais uppnås detta genom att uppsöka trygghet, dvs ligga ner då man inte kan ramla och sedan omorganisera eller öka kontrollen över hållnings- & antigraviationsmekansmen
Rubriken på mitt anförande löd:
En lektion i applicering av neuroplasticitet på balans genom feldenkraispedagogik & den biologiska hållningen.
Potentialen för en verklig rehabilitering
som ligger i feldenkrais upptäckte jag omedelbart som jag påbörjade min utbildning till pedagog 1988. Under 1990 arbetade jag som vikarie på distriktsjukgymnastiken på Sollentuna Sjukhus och kom där i kontakt med patienter med komplicerade frågeställningar. Även om jag fortfarande var under utbildning till pedagog väcktes debattlusten. Elisabet Bloom, som redan var etablerad pedagog i Malmö, publicerade en fallbeskrivning i facktidskriften Sjukgymnasten. Jag hängde på med en debattartikel.
Feldenkrais är inte fysioterapi men fysioterapeuter lär ut feldenkrais
När jag öppnade denna sida i juni 2013 var det med anledning av en information från dåvarande Sjukgymnastförbundet LSR angående namnbyte från sjukgymnast till fysioterapeut Länk[+]. Förbundet har sedan dess bytt namn till Fysioterapeuterna och långsamt sprider sig namnbytet i det svenska samhället. Själv har jag utnyttjat förmånen att behålla min gamla yrkestitel som jag anser vara en inarbetad del av mitt varumärke.
Ett av skälen till namnbytet uppgavs i ett pressmeddelande vara att "titeln fysioterapeut är inte skyddad i svensk lag och används i dag av alltifrån legitimerade sjukgymnaster till icke-legitimerade, vilket skapar förvirring och risk för felbehandling."
Ett anförande på seniorträff för sjukgymnaster/fysioterapeuter
Jag blev inbjuden av LSR´s ordförande Stefan Jutterdal att hålla ett anförande på förbundets seniorträff 16/9 2013. Det är nästan på dagen två år sedan jag formulerade mig inför åhörande sjukgymnaster förra gången. Närvarande var ca 20 pensionerade erfarna kollegor samt Stefan Jutterdal, förbundsdirektör Mats Einerfors samt FoUchef Birgit Rösblad.
Anledningen till min inbjudan var ett twitterutbyte i samband med anställningen av förbundets första socialpolitiska strateg. Det var en värdefull eftermiddag och jag fick bra respons på det jag framförde av några av kollegorna. Det finns fler som är intresserade av en hög klinisk nivå i relation till en ökad akademisering & förtunning av hantverket.
Om att se människan
Jag blev inbjuden att delta i panelen vid ett seminarium vid sjukgymnastdagarna 15/9 2011
Rubrik: Kroppsmedvetande – Vad är det? Varför är det bra? Är det alltid bra?
Om rädsla
Den magra responsen på debattartikel om placebo & noceboeffekter motiverade ett föredrag om rädsla på Sjukgymnastdagarna 1999. Temat bedömdes tillhöra psykiatrisektionen under rubrik psyke & kropp. En svårsmält tanke för en feldenkraispedagog . Kultur & religion blandas med en önskan om vetenskap. Jag menar att om det jag skriver om är psykiatri, vad är då ortopedi? Mekanik? Ingenjörskonst? Jag vägleder människor, inte kroppar eller psyken. Feldenkraismetoden behöver inte, till skillnad från sjukgymnastiken, dela in människor i specialiteter och kategorier.
När jag började min pedagog verksamhet på tidigt 90-tal fick jag en omedelbar feedback från elever om att det var viktigt för dem att jag inte gjorde dem illa!
Precis så uttrycker de sig. Fortfarande. Gång på gång bekräftas samma erfarenhet - "Men du gör så lite!- Du rör mig knappt och så händer så mycket! "Det är inte enkelt att förstå att överföring av information till nervsystemet - som är pedagogikens arbetssätt - inte är en strukturell behandling av muskler & leder. Det krävs inte mycket "kraft & styrka" utan istället en riktad tydlighet från min hand till elevens hjärna som tar emot och responderar på budskapet. Att smärta ska bemötas med obehag gör mig fortfarande upprörd och väcker alltmer nyfikenhet. Kring detta finns gåtor. Varför använder man smärtsamma behandlingar i vården? Varför tillåter människor att andra utsätter en själv för starkt obehag upprepade gånger? Vems är ansvaret? Är det okunnighet, omedvetenhet eller enbart hjälplöshet - från båda sidor?
I ett föredrag på sjukgymnast dagarna i april 1991 i Uppsala
valde jag att beskriva 6 lektioner med en kvinna samtidigt som jag försöker belysa feldenkraismetoden som sådan.
Under slutet av min utbildning till feldenkraispedagog i början av 90-talet kom jag i kontakt med en kvinna som beskrev sig själv i medicinska termer och att hon hade ett "snett bäcken". Jag kände väl igen denna besvärsbild från min yrkesverksamhet som primärvårdsgymnast och mitt arbete med kvinnor med ryggbesvär i samband med graviditet och förlossning. Moshe Feldenkrais erfarenheter från Judo där kontroll av bäckenet är förutsättningen för avancemang inom utövandet har lett till att en vidgad syn på bäckenets funktion blivit central i metoden.
